樂道中學學生會代表早前與韓國 Isabelle High School 學生進行交流，我校學生會代表與韓國學生一同前往聖馬可中學服務小學生。席間，兩地學生大顯身手，透過空手道示範、熱情的韓國舞蹈以及生動的韓國傳統故事分享，向參與的小學生介紹異國文化。這種服務學習模式，不僅拉近了學生的距離，更展現了文化共融的力量。

在活動的第二部分，韓國中學生應邀到訪本校，深入體驗本地課堂。他們參與了中二級的科學科和科技教育科的課堂，在實驗室裡學習使用顯微鏡觀察微觀世界，並嘗試中國傳統針織工藝。課堂上，兩地學生並肩協作，打破語言障礙，透過科學與手作進行了深度的跨文化對話，氣氛熱烈。

本校學生在活動後紛紛表示獲益良多，對韓國的民俗風情與藝術產生了濃厚興趣，並熱切期盼未來能有機會遠赴韓國實地交流。透過與韓國同儕的互動，同學們不僅拓展了國際視野，更在共同學習與服務的過程中，感受到了跨越國界的友誼與共鳴。

盼望同學在未來的日子裡，能將這份體驗轉化為包容的心態。學習以尊重和同理心看待不同文化背景的人，在瞬息萬變的世界中，成為具備國際視野、能體恤他人的世界公民。