本校融合教育學生支援組於二零二六年四月二十五日（星期六），特邀「樂融教育服務中心」社工范薏筠姑娘，為家長舉辦「聽說樂計劃」家長工作坊。

工作坊開始時，范姑娘詳細剖析了特殊學習困難學生的特質與學習需求，內容橫跨學習表現、語言溝通、行為情緒及社交表現四大範疇。隨後，范姑娘分享了多元化的學習策略與教具，如拆字法、口訣法及字型結構尺等，藉此啟發家長運用「多感官學習法」，以寓教於樂的方式陪伴子女學習。此外，她亦建議家長實踐3R原則（調節、連結、原則）並輔以圖卡應用，以增進子女的語言表達能力，締造和諧的親子溝通環境。最後，范姑娘對家長的提問，提供了不同的支援策略予家長參考。

經過是次工作坊後，相信各位家長對特殊學習困難及相關應對技巧有了更深層次的認識及體會。盼望家長能與子女並肩同行，以積極正向的態度，陪伴孩子跨越成長路上的種種挑戰。